３－３質問づくりの授業の流れ １コマ目 １－１目標の確認（資料３－２ リフレクションシート） ペアになって、目標を読みあう。２回繰り返す。方法はペアに任せる。 １－２通読 東書の朗読CDを使用 １－３「少年の日の思い出」の構成について、教師の見解を…

生徒のレポート例を紹介します。 構成表では「５名」ということになっていましたが、これは校内の国語科で報告するためのものです。ここでは、３名分を紹介します。 ３－１レポート例 「償う」の本当の意味 T生 １ 質問の焦点 このレポートでは、「少年の日…

今年1月「少年の日の思い出」で質問づくりの授業を行いました。 紹介します。では、まずこのシリーズの構成から。 質問づくりの授業 資料構成表 2021年1月 三浦二三夫 １ 題材 「少年の日の思い出」 ２ 授業への思い 生徒が、自主的に授業を作り、自発的な学…